【旧博客】碎碎言存档

ほら，那里也有彩色地带呢。

20190907晚+08下午

第一周一点也不忙，过来随便讲点什么好了。

竟然只有数学周练，没开学检测。传言是安排在下周末，具体如何已经无所谓了，再怎么考暑假都已经过去了。

前几天一直还没已经开了学的实感，实在是太闲了。楼上楼下理科班忙到爆，有同学晚饭都没来得及去吃肝作业不停。而文科班，真的是超乎我想象，连续三天都是八点左右作业就全完成了，恍惚间体验了一把小学时代的作业生活。明明上学期已经分了将近两个月的班了，还没体验到这种程度的闲。

不过也因此得以进行了“广泛”的阅读。

看了《哈姆雷特》，合订的阅读年选随便翻着翻着大部分就看过了，稍微看了些作文学案研究了下议论文写作，翻了点意林，看了些科幻世界（彩页都好有意思啊）。

生物不学第三本了，有点可惜。换了老师，也是二十多岁的年轻老师。开始复习了，就是跟她划划课本，很无聊，同桌最喜欢生物的都开始打瞌睡了。还是听讲课好啊。

庆幸换了物理老师。之前那个真的完全是在敷衍上课，大概是知道就混两个月教教就算教得差以后也没他事吧。是我的第一位女物理老师。长得很像初二班主任（笑）。本来物化生是一周只有一节课的，今天又各安排了一节，以后就差不多是一周两节的样子了吧，还是太少了。她上课前会突然大声喊声“起立”，这方面不得不说她是位神人，高一开学一两个月就全好了的喊起立的条件反射在她这边又开始有了。还好我在喊出来之前就已经把声音收住了。

下星期就有收练习册的事干了，但收完了也不知道下一次发下来是什么时候。（文科班的物化生课代表真是闲职啊啧啧啧）

终于对我书很多很乱的台箱受不了了。基本上每次找个什么试卷，想着不收起来马上就要用了放台箱好拿，都是才放进去没多久，但是事与愿违要找就要废一番功夫了。（

买了书立放在地上，台箱变得清爽不少，我也开始走向有条理之路了啊。

天天晚上和高一的抢饭吃，无奈高一教学楼就在食堂边上，而我又在隔一条路的三楼上，虽然每次都是跑着去，但排到的时候什么面啊盖浇饭啊都卖完了。我是无所谓啦，和我一起的同学是一直很想吃面条。高三第一个吃，到时就肯定吃到了。学校这学期时间安排很不合理，去年的话各年级都是时间错开去吃饭，现在高一高二一个时间，人就超多要排好久。还有晚自习也是，说是本来准备高一九点五十放高二十点，但因为校车要统一时间，就折中一下，把第二节课间改成5分钟，提前五分钟放学。我不懂了以前不全是十点了，怎么这一届高一就有个九点五十的说法啊。第二节自习和第三节时间长度都改了，本来半小时响铃提醒换科，现在铃响得我就不是很懂了，怎么一节自习还响两次的。

啊啊啊。

前天比平时早睡十几分钟，第二天早上很困；今天晚上睡五小时，上午竟然还好。就很奇怪。

中午又开始睡将近一小时了，每次超过就昏昏的感觉，晚上还是能早睡就早睡啊。

不想说了，去学会儿py。

20190920晚自习打油组诗

一位友人前些天在数学课上和不想做数学作业时写了两首诗，吹爆的同时想着“我是不是也能写诗呢”。正遇上完全不想做作业的颓废时刻，遂开始尝试写诗。于是便有了下面的组诗。一到四首写于第一节晚自习，第五首写于第二节，最后两首写于第三节。第七首是纯粹的打油诗。除第五首外全无韵脚。内容来自现实，再加上点脑中当时的想象，还有些暗喻。偶尔写写打油诗的感觉也是很棒呢（笑）。（另外惊于我的“高产”，开始写就停不下来了呢）

1（嘎嘣声）

一只死于我的笔尖
一只死于我的书下
我在杀戮，它在逃脱

不知几爪并用，拼命前奔
跳跃
身长的几十倍
立定跳远的世界奇人

血腥味
在之前，于空气中
弥散

又一只
却没了嘎嘣声
它太小
不值一提

2

好困
本想诗兴大发
被电子版书折磨
瞪还是盯
规律从左耳流出
一纸空白

墙好近
周身白墙包围
没了风景
今晚第一次
学校的夕阳
橘到五彩
并不美丽

酸痛的眼
模糊
人类在我身后
可我无法观察

让我走
让我离开
让我逃遁
让我消失
毁灭吧，数学

3

想睡觉
回家
书包也不带
开门脱鞋，进屋关门
倒头呼呼大睡

但睡不着
但回不了家
但不能睡觉

该死的白炽灯
满黑板的作业
结束的铃声何时响起

累了
就该休息

然而这里不是自由
没有自由却想飞
无异于自折翅羽
禁锢在光亮的牢笼中
连黑暗也不能随心拥有

是怠倦的罪宗
犯人找到
可不能逮住
不能施刑
更不能杀死

笼外的人形物体
迟钝地大问“为什么”
为什么？
昔时的同伴变成了共犯
麻木
自由视而不见
而犯人手握着生死簿
杀掉犯人
意味着白天也不能拥有
到时我将不存在于笼中
可又或许我将永得自由

4

没了琴音
咬破指尖
不流血

昏沉之中有恍惚的梦境
腾卷的紫雾
气状的伪云
是罪恶的摸鱼

然而我却在笑
扬起嘴角留下一个好看的弧度
转瞬即逝
没人发现
监控也偷了闲
所幸不是来自衡中的火眼金睛
请让我继续写诗
打油
不快乐

群字拆开了自我
在面前游走
意义全无
神様什么的并不存在
此刻只剩我在书写
在草稿黑线白纸上

有海的平面
我就是与薰合奏的公主，失了发色的研
触碰
涟漪
镜面碎块
掉落
哗响声

流放在黑渊
一人也无
我是鬼魂
飘荡

而不存在神灵
自然也不存在鬼魂
我是谁
在哪里
请救救我

5

提起笔
在English的作业纸上写下姓名
今晚做个坏孩子
不做数学的蠢臣丑姬

又是鞭炮与翻页声的交响
敲击纸面
此刻是我拥有的宇堂
节奏哗然
开始计量
数着“一、二、三、四“
原地爆满

恶的余辜经久不息
谴责与无意
痛苦与彷徨
我终开始解题

6

四分之一
不会再续
今晚
我就是坏蛋
放弃思考
获得休息
何如何如
天经地义
用三个小时
换得一周笑谈：
“不思进取的享乐鬼”

7（番外）

是周六就好了
回家的晚上
动漫时间

此刻
渴望萌软软的纸片人女孩
光是看着
就心情舒畅——————
世间的宝物

打一串代码
来死循环
永远输出“我是萌豚”

来尝试新的安利
ISLAND与电锯人
去推完剩下的eden

可是是周五
明天的这个时候
雷打不动
我将动漫

给妻子的信

190921晚
中秋其中的一项语文作业是今年的全国二卷（被试卷上的字样误导，很久之后才发现是三卷）。放下作文题好了。

　　阅读下面的材料，根据要求写作。
　　　1919年，民族危亡之际，中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。1949年，中国人从此站立起来了!新中国青年投身于祖国建设的新征程。1979年，“科学的春天”生机勃勃，莘莘学子胸怀报国之志，汇入改革开放的时代洪流。2019年，青春中国凯歌前行，新时代青年奋勇接棒，宣誓“强国有我”。2049年，中华民族实现伟大复兴，中国青年接续奋斗……
　　　请从下列任务中任选一个，以青年学生当事人的身份完成写作。
　　　① 1919年5月4日，在学生集会上的演讲稿。
　　　② 1949年10月1日，参加开国大典庆祝游行后写给家人的信。
　　　③ 1979年9月15日，参加新生开学典礼后写给同学的信。
　　　④ 2019年4月30日，收看“纪念五四运动100周年大会”后的观后感。
　　　⑤ 2049年9月30日，写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信。
　　　要求：结合材料，自选角度，确定立意;切合身份，贴合背景;符合文体特征;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字

看到可以给家人写信，没多想就选择了②，同时就直接决定了给妻子写信。

妻子的名字包括三个孩子的名字都是没怎么思考顺手就来的。“小护”是正好写的前晚看了那篇《火花Hibana》出来的。北京，只是在五年前去过一次，当时的经历对信的内容没任何作用，倒是在两年前自己经常看一位在北京家住四合院的吧友说自己去什刹海跑步的水群经历使这封信有了些北京的生活气息。和妻子说话的口吻，真是令人回味呢，只觉得自己真是優しい（可惜的是未来的我没机会成为这样的丈夫）。作文纸今晚忘带了，明天下午把最温柔的一段放上来吧。

都是些非常质朴的语言。说起用质朴的语言写信，中考时的语文作文我就是那样，内容还回顾了下初中三年的自己，真情实感有，只是最后的语文竟没有优秀，大概作文这块有些影响吧。初中的我总是尝试不同的风格来写考场作文，试探老师喜欢的到底哪种类型的。曾特地问过当时的语文老师，他回答说最好要华丽些，带些好看的文笔，老师看的时候就会知道“啊，这孩子挺有文采的”，这样更才有机会拿到高分。但是这次我还是选择了最质朴的语言，要是在写信时还在玩弄些精美的辞藻，就算不上是家书了吧，让读信人读信时如同有一个我在同他讲话，见信如见面，这是写信的目的之一吧。因此写完之后自己翻不翻车就不清楚了。

星期二的时候作文纸发下来竟然是50分，非常激动了，比我先前的最高44分完全算得上是进入另外一个档次了。一直盼着古文的讲课停一停，来讲讲这次的作文。老师那天说将自己教的两个班作文全改好就讲，便一直等改好，到昨天早上终于全改好了然而两节语文课过去了还没讲。今天是周六，上午排了两节语文课，想着一定要讲了吧。早读课的时候，我问老师“今天讲不讲作文”，她回说“讲啊”。

一周的期盼终于迎来了结尾，可是，当老师第一节课让我们读三大段今天要讲的古文时，我知道，又泡汤了。

常常感慨现在的语文课完全可改名叫“古文课”了。现代文几乎没讲过，连想换个口味听听作文评讲也是个奢侈。